Une revue de la littérature axée sur les jeunes handicapés et leur transition de l’école au travail et de l’école aux études postsecondaires. À l’aide de recherches menées aux États-Unis et au Royaume-Uni, le document cherche à cerner les situations et les circonstances uniques auxquelles font face les jeunes handicapés. En y regardant de plus près, l’article traite du manque de données appropriées sur les défis uniques auxquels font face ces jeunes et leur transition. En l’absence de données adéquates, les concepteurs de politiques sont incapables de créer des politiques inclusives qui reflètent les besoins de cette population.
Outils et approches : Réseaux locaux de solidarité pour la sécurité et l'inclusion (LSISN)
Déficience intellectuelle et emploi
Ce rapport examine la situation d’emploi des personnes ayant une déficience intellectuelle au Canada. Elle est fondée sur l’Enquête sur la participation et les activités de 2006 (EPLA), qui est l’enquête phare de Statistique Canada sur l’incapacité. Le rapport porte sur les personnes qui se sont auto-identifiées dans l’EPLA ou qui ont été identifiées par procuration comme étant informées par un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé qu’elles ont une déficience ou un trouble du développement. Le rapport présente des comparaisons avec des personnes ayant d’autres handicaps (c.-à-d. qui ont un handicap, mais qui ont répondu « non » à la question sur la déficience intellectuelle). Dans la mesure du possible, des comparaisons sont également faites avec des personnes non handicapées. Il fournit des renseignements démographiques généraux, ainsi qu’une brève exploration des limitations fonctionnelles et des besoins en matière de soutien lié aux handicaps que les personnes ayant une déficience intellectuelle peuvent éprouver.
Orgueil et préjugés
Quelles sont les valeurs et les attitudes des Canadiens à l’égard des déficiences et des handicaps, des personnes qu’ils considèrent comme handicapées, de ce qu’ils considèrent comme des handicaps et des institutions de la société qui ont la responsabilité de prendre des mesures pour favoriser l’inclusion des personnes handicapées ? Pour répondre à ces questions, le présent document examine les résultats du sondage de référence de 2004 et des résultats d’un groupe de discussion sur les attitudes des Canadiens à l’égard des personnes handicapées, commandés par le Bureau de la condition des personnes handicapées de Développement social Canada. Le document postule que la pensée publique sur les questions de handicap est marquée par des attitudes et des idées contradictoires des personnes handicapées et par des sentiments d’hésitation et d’incertitude quant aux solutions pour leur inclusion sociale.
Signaux mixtes
Le présent document donne un aperçu de divers politiques, programmes et pratiques qui s’appliquent aux Canadiens handicapés. L’objectif est de donner un aperçu de la situation des organisations de personnes handicapées – fournisseurs de services, organisations de consommateurs et groupes de défense des droits – dans le Canada contemporain. Le document plaide en faveur du renforcement de la capacité communautaire et de l’établissement de partenariats actifs entre les gouvernements, la communauté des personnes handicapées et la communauté dans son ensemble, dans le but d’éliminer ou de réduire, dans la mesure du possible, les programmes mixtes encourageant les organisations à travailler ensemble sur des questions d’intérêt commun.
Aperçu des difficultés d’apprentissage
L’objectif de ce document de recherche est de fournir des renseignements de base pertinents pour les politiques qui éclaireront les politiques publiques concernant la population des personnes ayant des troubles d’apprentissage et/ou de développement. Il explore certaines caractéristiques démographiques et autres des adultes de 15 ans et plus classés comme ayant des « difficultés d’apprentissage ». Il s’appuie sur l’Enquête sur la participation et les limitations d’activités (EPLA) de 2001 de Statistique Canada, sur la documentation de recherche et sur d’autres documents et connaissances recueillis à partir de l’expérience communautaire. Le rapport met généralement l’accent sur les personnes vivant dans un ménage (c.-à-d. non institutionnalisées) et fournit des renseignements démographiques de base, notamment l’âge, le sexe, la situation de famille économique, la province de résidence et la taille de la collectivité, l’appartenance à une minorité visible et au statut d’immigrant, ainsi que le statut d’Autochtone. Il explore ensuite les questions de l’éducation, de l’emploi et du revenu, de l’aide aux activités quotidiennes, de la santé, du contrôle personnel dans la prise de décision et de la participation aux activités de loisirs dans la communauté.
Rapport Rassembler
Le 13 février 2008, Community Living Manitoba a organisé un événement d’une journée qui a permis de découvrir les problèmes liés aux personnes ayant une déficience intellectuelle. Intitulée « Come Together 2008 », la conférence a réuni des policiers, des représentants du gouvernement, des défenseurs des droits des personnes ayant une déficience intellectuelle et leurs familles. Parmi les thèmes récurrents de la conférence, citons la vulnérabilité des personnes handicapées intellectuelles et la question de la surprotection. Dans le but de trouver un équilibre, la conférence a fourni des informations clés sur des sujets tels que les relations et les mesures de protection informelles, le pouvoir, le contrôle et les choix pour les individus, ainsi que le processus de justice pénale et les mesures de protection officielles. Ce rapport résume les principaux points et orientations d’action qui ont émergé des discussions lors de la conférence.
Quand de mauvaises choses arrivent
Cette publication traite de la violence, des mauvais traitements et de la négligence à l’égard des personnes handicapées. En ce qui concerne plus particulièrement les femmes du Manitoba, l’étude vise à montrer que les femmes du Manitoba font face à des circonstances uniques qui les marginalisent davantage. À l’aide de groupes de discussion, l’étude a conclu que les femmes manitobaines sont confrontées à des abus physiques, mentaux et sexuels, entre autres. Identifiant les zones « grises », le document demande au gouvernement du Canada de fournir de meilleures statistiques sur les femmes qui font partie de groupes vulnérables, en particulier les femmes handicapées. Ces données seraient utiles aux décideurs politiques pour prendre de meilleures décisions et fournir des services de soutien.
Rapport du symposium sur la sécurité de l’ACVA
En 2003, l’Association canadienne des centres de vie autonome (ACCI) a reçu des fonds du Programme national de partenariat en prévention du crime de Sécurité publique et Protection civile Canada pour « Prévention du crime et vie autonome ; Une initiative pancanadienne pour les personnes handicapées ». L’ACVA est un organisme-cadre national bilingue à but non lucratif qui appuie un réseau de 26 centres membres à travers le Canada afin de promouvoir la pleine participation et l’intégration des personnes handicapées. Ce rapport donne un aperçu des principaux thèmes qui ont émergé lors du Symposium national sur la sécurité : la prévention du crime et la vie autonome. Du 28 au 30 avril 2005, l’Association canadienne des centres de vie autonome (ACVI) et le Service de police d’Ottawa ont organisé le symposium.